教大入學攻略2024｜教育大學在2024年將開設25個本科生課程，以及1個高級文憑課程，其中11個是教育學士課程?！缎菎u教育》參考2023年的教大聯招(JUPAS)收生概況，以各課程在Band A的報名人數除以派出學額，計算每學額競爭人數，整理出10大競爭率最激烈課程，當中排首位課程更是近50人爭1位，競爭非常激烈。另外，部份非教育學士課程也打入“十大”，反映教大非教育的學士課程，也受到文憑試(DSE)考生注意。
教大競爭最激烈課程｜第10位 — 科學教育榮譽學士：19.2人爭一個學額
此課程在24學年開辦的主修為生物，旨在培訓學生成為專業的、在一個重視多元發展社會中，能滿足不同學習需要的科學科中學教師。除了掌握有關科目的知識和技巧外，學生亦能靈活運用有效的學與教理論，提倡及強化科學知識在社會中的重要性。
和大學其他學科基本入學要求不同，此課程要求學生其中一科有關科學的選修科必須達4級，方能符合入讀門檻。此科目2023年的Band A報名人數為249人，最后取錄了13人。
課程編號：JS8430
計分方法：最佳5科
平均分數：20
加權科目：生物(x1.5) ；化學(x1.5)。
教大競爭最激烈課程｜第9位 — 人工智能與教育科技榮譽理學士：20.3人爭一個學額
人工智能近年在社會的應用大大提高，此課程是教大近年開辦的新課程，并希望為學生提供有關人工智能及教育科技的基本知識及技能、發展學生應用人工智能及教育科技到教與學上的能力、建立學生能運用恰當的人工智能及相關的教育科技，以解決教育環境中所遇到的實際問題。
此課程并非教育學士課程，只須修讀4年，學生畢業后想成為教師，還必須修讀教育文憑。此科目2023年的Band A報名人數為427人，最后取錄了21人。
課程編號：JS8714
計分方法：最佳5科
平均分數：19
加權科目：數學，M1/M2(x1.5) ；生物，化學。物理(x1.5)；設計與應用科技(x1.5)；資訊及通訊科技(x1.5)；組合科學(x1.5)；綜合科學(x1.5)。
教大競爭最激烈課程｜第8位 — 中學教育榮譽學士 - 資訊及通訊科技：23.4人爭一個學額
課程旨在為學生提供有關資訊及通訊科技的知識、基礎概念及應用，從而培訓學生于現實生活的解難能力。課程亦會為學生提供機會去了解資訊及通訊科技，在數碼化時代對個人及社會的影響。同時，學生在修讀課程期間，亦會學習到有關教學法、最新的學科知識，及在學校教授資訊及通訊科技科目的價值教育、教學技能和實踐技巧。此科目2023年的Band A報名人數為187人，最后取錄了8人。
課程編號：JS8361
計分方法：最佳5科
平均分數：20
加權科目：數學，M1/M2(x1.5) ；生物，化學，物理(x1.5)；資訊及通訊科技(x1.5)；組合科學(x1.5)；綜合科學(x1.5)。
教大競爭最激烈課程｜第7位 — 創意藝術與文化榮譽文學士 (視覺藝術)：23.5人爭一個學額
課程是香港首個以創意藝術?？茷橹?，輔以藝術管理及文化研究的學士學位課程；旨在培育學生成為以社群為本的文化及創意藝術工作者，將來可投身各項與藝術文化有關的工作，促進本地、區域及國際文化與創意產業的發展。于文憑試中視覺藝術科考獲第4級的學生，可獲豁免技能測驗。此科目2023年的Band A報名人數為400人，最后取錄了17人。
課程編號：JS8648
計分方法：最佳5科
平均分數：19
加權科目：視覺藝術 (x1.5)
教大競爭最激烈課程｜第6位 — 小學教育榮譽學士 - 常識：26人爭一個學額
課程是跨學科科目，透過探究、專題研習及服務學習建立學生各種技能，并致力培育學生的共同能力（例如：解難、明辨思考、創意、研習、溝通、資訊科技等等），以助學生在資訊發達的年代中，學習及了解社會和環境議題。學生將會熟習探究的精神和框架，并具備社會和科學探究的相關技能，以運用于常識科的教學中。此科目2023年的Band A報名人數為598人，最后取錄了23人。
課程編號：JS8234
計分方法：最佳5科
平均分數：21
加權科目：沒有
教大競爭最激烈課程｜第5位 — 運動科學及教練榮譽理學士：31.7人爭一個學額
此課程是教大近年新開辦的課程，課程為學生在體育組織進行實習培訓，與行內領袖交流，并創新課程融合運動科學、教練學、科技和生命教育，幫助學生有多元職業路向。此科目2023年的Band A報名人數為698人，最后取錄了22人。
課程編號：JS8726
計分方法：最佳5科
平均分數：20
加權科目：生物(x2)；體育(x2)；中文(x1.5)；英文(x1.5)；數學，M1/M2(x1.5) ；設計與應用科技(x1.5)；資訊及通訊科技(x1.5)。
教大競爭最激烈課程｜第4位 — 歷史教育榮譽學士：34.8人爭一個學額
課程旨在培育學生成為具備職業道德及國際視野的中學歷史科教師。畢業生將具備近代歷史學科知識，并勝任教學和課程設計工作；具備批判思考能力，能運用邏輯和創造性解決問題；于社會及職業崗位上發揮良好溝通技巧；及重視道德標準及具有全球意識。此課程與中史科為隔年收生，因此收生人數和平均分數均為2022的資料，當時Band A報名人數為383人，最后取錄了11人。
課程編號：JS8381
計分方法：最佳5科
平均分數：21(2022年入學分數)
加權科目：歷史(x1.5)
教大競爭最激烈課程｜第3位 — 幼兒教育榮譽學士：35.8人爭一個學額
教大的幼教課程一向是聯招競爭最激烈的科目之一，課程融合學科知識、專業知識和實踐能力，通過與幼兒教育機構建立密切的伙伴關係，提供學校體驗，加強理論與實踐的連結，畢業生可根據教育局及社會福利署規定，申請注冊成為幼稚園教師、幼兒工作員及幼兒中心主管，并符合教育局對擔任幼稚園校長所需的學歷要求。此科目2023年的Band A報名人數為1287人，最后取錄了36人。
課程編號：JS8404
計分方法：最佳5科
平均分數：20
加權科目：中文(x1.5)；英文(x1.5)。
教大競爭最激烈課程｜第2位 — 地理教育榮譽學士：38人爭一個學額
課程旨在讓學生掌握基本的技能和知識，使他們能夠在中學教授地理科。完成課程后，學生能夠對地理概念和理論有扎實的了解和掌握，并能運用這些知識來解決地理問題；以及具備在中學教授地理相關課程的能力。此科目2023年的Band A報名人數為342人，最后取錄了9人。
課程編號：JS8428
計分方法：最佳5科
平均分數：21
加權科目：英文(x1.5)；地理(x1.5)。
教大競爭最激烈課程｜第1位 — 體育教育榮譽學士：48.2人爭一個學額
課程教導學生有關體育學科和教育專業方面的知識和能力，培育他們可任教中小學體育科。課程強調理論與實踐的結合，建立學生在運動、人文、科學、課程設計和教育學方面堅實的知識基礎，并以多種教學方法，協助學生在個人、學術和專業方面得以發展。此科目2023年的Band A報名人數為916人，最后取錄了19人。
課程編號：JS8325
計分方法：最佳5科
平均分數：21
加權科目：體育(x1.5)。
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